一山谈AI艺术的发展变革与教育普及

　　近日，教育部办公厅发布了《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确提出到2030年，中小学将全面普及人工智能教育，并推动中小学与大学在人工智能教育方面的一体化发展。这一举措不仅意味着AI教育将深入到每个孩子的学习生活中，更预示着AI技术在艺术创作中的潜力与挑战。

　　作为一位在数字艺术领域具有广泛影响力的艺术家，一山先生在接受采访时，分享了他对AI艺术的独特见解，并探讨了AI在艺术创作中的未来趋势。他认为，AI艺术创作不仅是数字艺术发展的必然趋势，还将随着AI教育的普及，赋予更多人创作的机会，推动艺术创作的多元化和普及化。

　　在一山先生看来，AI艺术作为数字艺术领域的新兴力量，其发展经历了从新媒体艺术到狭义的数字艺术，再到AI生成式艺术，最终到AGI（通用）艺术的阶段。这一发展轨迹不仅展示了数字艺术的不断精进和革新，也预示着未来数字艺术的更高层次。然而，他也指出，目前AI艺术仍存在局限性，如缺乏自主意识、生成技术不够成熟、需要狭义数字技术配合等。尽管如此，他坚信随着技术的不断进步，AI艺术将逐渐克服这些局限，展现出更加广阔的发展前景。

　　在教育方面，一山先生表示，教育部发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》是一次重大的教育改革。这一举措不仅顺应了他一直以来的呼吁和倡导，更体现了对AI教育普及的重视。他预计，到2030年，AI教育将深入到每个孩子的学习生活中，小学阶段注重感知和体验，初中和高中阶段侧重应用与创作。这不仅将提高孩子们对AI技术的理解和应用能力，还将为他们未来的职业发展打下坚实基础。

　　对于AI艺术的未来趋势，一山先生表示乐观。他认为随着AI教育的普及，AI艺术创作将不再是少数专业艺术家的专属领域，而是每个人都能参与的创作方式。他鼓励专业的艺术机构及艺术从业者积极拥抱AI艺术，围绕社会主义先进文化、革命文化和优秀传统文化创作出令人惊喜的精品力作。同时他也指出AI艺术的突破与革新并无止境其未来发展趋势还将包括虚实共生、人机协同、融合发展、生态活跃、数智赋能等更加开放的姿态去拥护未来。

　　值得一提的是万人AI艺术大展作为我国首次全方位展示AI艺术的整体框架体系具有里程碑意义。这不仅是一次展示AI艺术成果的盛会也是对未来AI艺术发展方向的大胆探索。