深度解析英语启蒙界的黑马—斑马AI课（下）

斑马英语一周课程深度剖析：如何粘住孩子，打动家长

01 斑马英语的一周课程之旅

　　斑马英语精心设计每周一个主题，前三天进行新课，后两天用于复习。主体课程主要在App中进行，生成“任务清单”，点击任务完成即可。此外，微信群提供“课后辅导&督学”服务。

视频课程：周一到周四有3-5分钟的视频童话剧，全英文视听输入，小朋友在猜测剧情中感知将要学习的单词和句型。

直播课：周五是20分钟左右的TV课，模拟“外教直播上课，同学竞争”的形式，小朋友在外教的引导下参与童话剧，通过跟读和选择推动剧情发展。

词卡：配图、带声音的电子单词卡。

绘本阅读&跟读：周一到周四每天配有绘本环节，先阅读后跟读，巩固当日所学。

测验：采取最朴素的形式，从多个维度练习同一个知识点（词汇/句型）。

外教仿真电话：外教老师正对镜头，仿佛在和小朋友通话，复习今天的知识，并不断提问进行互动。

微信“中教小视频”：每天中教老师发小视频，内容为当日单词、句型的带读及发音注意事项讲解。

微信群点评服务：老师发布录视频小任务，要求孩子在身边找素材，练习词汇和句型，助教会逐个给出语音点评。

02 产品口碑秘诀：斑马英语如何赢得家长心

　　儿童启蒙产品的用户是儿童，但最终买单的是家长。斑马英语在产品设计上解决了几个关键问题，赢得了家长的心。

关键因素：教育产品的关键在于“有效”。斑马英语通过符合儿童心智的“童话剧”视频表现形式和讨孩子喜欢的老师，让孩子主动要学、反复要看。同时，通过尊重儿童学习的客观规律，打造实际有效的产品，让家长相信和看到学习成果。

顾虑因素：斑马英语考虑到了家长可能担忧的“孩子习惯了游戏化学习影响专注力”和“过早过多使用电子设备伤害眼睛”的问题。通过“去外显游戏化”的设计和提供pad版课程，缓解了家长的担忧。

影响因素：斑马英语为家长进一步减负，通过简单操作和循环安排复习的设定，减轻家长的负担。

03 写在最后：存在的问题与总结

　　在体验过程中，也发现斑马英语存在一些问题：

1. AI仍停留在概念阶段：在五天体验课中仅最后一天有互动课，跟读测评环节存在众多AI伪直播产品的通病。
2. 内容含量较低：虽然教研框架符合儿童习得外语的基本规律，但对标到多个国际英语标准后，与其他同类产品相比存在内容含量较低的问题。适合用作“零基础启蒙”或有基础儿童的补充课。

　　尽管存在这些问题，斑马英语的课程产品设计至少在“周”维度上比较合理，有一定值得学习的地方。作为教育行业从业者，期待并衷心祝福未来的“斑马AI课”。