【导语】复韵母是孩子们在拼音学习中的新挑战,特别是对于初入学的孩子来说,掌握复韵母是一大难点。本文为家长和教师们准备了详细的教学指导,助力孩子们更好地掌握这些拼音知识!
教学内容概览
教学目标:
- 能准确拼读声母与aieiui组成的音节,并正确书写。
- 认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。
教学重难点:
声母与aieiui的拼读与认字是教学的重点和难点。
教具: 多媒体课件
教学时间: 一课时
教学流程
(一)复习旧知
在拼音王国里,我们已经认识了三个复韵母。现在,它们戴上了小花帽,你们还能认出它们吗?来,跟它们打个招呼吧!(课件出示带调aieiui)
(二)导学新知:拼读声母与复韵母aieiui的音节
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教d、t、n、l和ai相拼的音节
- 复韵母ai喜欢交朋友,第一个朋友“d”来了。
- (课件出示ai与声母相拼的音节)你会读吗?师范读,生跟读。记住:声母与复韵母相拼时,前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
- 第二个朋友“t”也来了,你会读它的四声吗?
- 声母n、l与ai相拼,自由读这些音节。
- 现在,声母和复韵母ei、ui交朋友后,你们会读吗?
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小组学习声母与ei、ui相拼的音节
- 小组自由拼读。
- 指两组汇报读。
- 这些音节戴上小花帽后,你还会读吗?
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游戏“我能行”
- 游戏规则:听音乐传花,音乐停时,拿花的同学读卡片上的音节。
- 小组内交换卡片读。
(三)看图学句子、读儿歌、识字
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看图学句子
- 出示《植树图》:你看到了什么?这么美的环境要感谢谁?三个小学生正在植树,图下有一句话,请大家借助拼音读一读。
- 这句话中有三个要求会认的字:你、他、水。
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看图学儿歌
- 课件出示《儿歌》,变色的音节是已学过的,谁会读?强调zuizai是平舌音。
- 师范读—领读—自由读—指名读—练习背儿歌。
- 边背儿歌边表演。
- 学生表演:老师配音,学生一起表演。
- 指名读汉字“白皮子在”,并选字组词或说话。
(四)朗读课文(用课件出示本课生字)学生边读课文边用圆圈画出生字并读一读。
(五)课堂小结
这节课我们学会了声母与复韵母aieiui的拼读,认识了七个汉字,还学了一首儿歌,收获真大啊!
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