《复韵母ai ei ui》教学设计

　　一、教学目标

1. 掌握复韵母ai、ei、ui及其四声，确保发音准确，形状清晰，并能正确书写。
2. 加强拼读音节的练习，提升拼读能力。正确书写规定的音节。
3. 培养学生的问题意识和积极动脑的习惯，鼓励运用所学知识。

　　二、教学重点难点

　　重点：准确发出复韵母ai、ei、ui的音，清晰辨认其形状。难点：拼读音节的准确性。

　　三、教具准备 拼音卡片

　　四、教学时长 一课时

　　五、教学过程

1. 复习6个单韵母，认读带声调帽的拼音卡片。
2. 学习复韵母ai：通过情境导入，如小朋友间的位置关系，引出ai的发音，示范发音方法，学生练习，结合情境中的词语如“高矮”进行拼读实践。
3. 学习复韵母ei：通过情境如小白兔拔萝卜，引导学生发出ei的音，介绍发音方法，进行四声练习和拼读实践。
4. 学习复韵母ui：通过打电话游戏引入ui，结合情境进行发音教学，进行四声练习和拼读实践。
5. 巩固练习：通过组合声母和韵母的游戏，加强学生对复韵母的认识和拼读能力。
6. 指导书写：强调书写规范，特别是音节的紧凑和匀称。

　　六、课堂总结与拓展

　　复习本课学习的三个复韵母，强调其发音和书写要点。鼓励学生课后续续探索复韵母与其他声母的拼读，将拼音学习与日常生活相结合。